國中醫(yī)藥發(fā)〔2007〕10號
各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局、中醫(yī)藥管理局，中國中醫(yī)科學(xué)院：
為做好優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目結(jié)業(yè)考核工作，總結(jié)項目的成功經(jīng)驗，根據(jù)《優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目實施方案》（國中醫(yī)藥發(fā)〔2003〕9號），我局組織制訂了《優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目結(jié)業(yè)考核工作方案》（以下簡稱“方案”），要求研修學(xué)員所在單位負(fù)責(zé)提出評審考核初步意見；省級中醫(yī)藥管理部門負(fù)責(zé)研修學(xué)員的平時考核和結(jié)業(yè)論文考核；國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認(rèn)證中心負(fù)責(zé)研修學(xué)員的中醫(yī)經(jīng)典理論考試；國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥繼續(xù)教育委員會負(fù)責(zé)組織專家考核研修學(xué)員的中醫(yī)臨床科研設(shè)計方案、醫(yī)案、策論答卷?，F(xiàn)將《方案》印發(fā)給你們，請嚴(yán)格按照結(jié)業(yè)考核內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織實施本地區(qū)結(jié)業(yè)考核工作，確保結(jié)業(yè)考核工作質(zhì)量。
各地在執(zhí)行過程中遇到問題，可直接與我局人事教育司聯(lián)系。
聯(lián) 系 人：周景玉 趙明
聯(lián)系電話：010—65914969 65914972
二○○七年二月十二日[
優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目結(jié)業(yè)考核工作方案
國家中醫(yī)藥管理局組織實施的優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目，是黨和政府為培養(yǎng)優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才、推動中醫(yī)藥發(fā)展的重要舉措。三年來，入選的優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床工作者，通過讀經(jīng)典、做臨床、跟師學(xué)習(xí)、研修提高等，中醫(yī)理論功底和中醫(yī)臨床診療能力得到了較大的提高，并得到了社會的普遍認(rèn)可。為做好該項目的結(jié)業(yè)考核工作，總結(jié)項目的成功經(jīng)驗，提出高層次中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)的途徑與方法，激勵學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，根據(jù)《優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目實施方案》要求，制定本方案。
一、考核對象
（一）由國家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)納入“優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目”的人員（以下簡稱“學(xué)員”），并同時具備下列條件：
1．研修學(xué)習(xí)滿三年；
2．完成了《優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目培訓(xùn)大綱》中要求的研修內(nèi)容；
3．平時考核及年度考核均合格。
（二）學(xué)員自進(jìn)入研修期起，因故中斷學(xué)習(xí)三個月以上、六個月以下，經(jīng)省級中醫(yī)藥管理部門批準(zhǔn)同意，補(bǔ)足培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，方可申請結(jié)業(yè)考核。
（三）因故調(diào)動工作者，在目前學(xué)籍所在地（以優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目管理系統(tǒng)中的標(biāo)注地為準(zhǔn)）參加結(jié)業(yè)考核。
二、考核內(nèi)容與要求
考核內(nèi)容包括四部分：平時考核100分，結(jié)業(yè)論文30分，中醫(yī)臨床科研設(shè)計方案20分，中醫(yī)經(jīng)典理論的研修和臨床實際應(yīng)用150分（其中，中醫(yī)經(jīng)典理論考試50分，醫(yī)案50分，策論50分）。滿分300分，200分以上者為及格，199分以下者為不及格。
（一）平時考核
平時考核主要考核學(xué)員三年研修期間的理論學(xué)習(xí)、臨床實踐、跟師學(xué)習(xí)情況及其科研能力和醫(yī)療水平的提高。平時考核的具體要求見附件1。
（二）結(jié)業(yè)論文
結(jié)業(yè)論文必須緊密圍繞學(xué)員“讀經(jīng)典，做臨床”的內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)員的古代醫(yī)學(xué)典籍的知識水平，體現(xiàn)其運用中醫(yī)經(jīng)典理論指導(dǎo)臨床診療的能力，體現(xiàn)所闡述專題的研究進(jìn)展與發(fā)展趨勢，要有創(chuàng)新性。結(jié)業(yè)論文的具體要求見附件2。
（三）中醫(yī)臨床科研設(shè)計方案
研修人員按照本人確定的研修內(nèi)容及方向，針對臨床上確有心得的病證、療法等，完成一項能夠突出中醫(yī)臨床科研思維的研究方案。研究方案既要體現(xiàn)中醫(yī)理論特點，又要思路清晰，設(shè)計合理。中醫(yī)臨床科研設(shè)計方案的具體要求見附件3。
（四）中醫(yī)經(jīng)典理論的研修和臨床實際應(yīng)用
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